Autoevaluación

Hemos aprendido ha utilizar muchos programas de los que no éramos conscientes y podemos utilizar en nuestro futuro y en nuestra vida personal aunque no todos en una clase de educación infantil, algunos si que se pueden adaptar.

Con esta asignatura hemos podido relacionar temas con otras asignaturas y así ponerlos en práctica, por ejemplo hemos hablado de las webquest y hemos podido realizar una nosotros mismos o en literatura infantil hemos hablado de realizar presentaciones de cuentos o temas para que les llame la atención y así motivarles mediante vídeos y cosas nuevas y hemos aprendido a realizar videos con el photopeach o el prezi..

La mayoría de los programas y prácticas tratados no van destinados a la Educación Infantil pero algunos de ellos podemos adaptarles para poder utilizarlos y otros nos han dado ideas para poderlos trabajar.

La implicación en clase no ha sido mala ya que a mi personalmente me ha motivado muchas de las prácticas que hacíamos, una más que otras ya que unas las veía de más utilidad.

He utilizado y tratado nuevos programas que no sabía ni de su existencia, ahora tengo más conocimientos sobre las tecnologías que se pueden utilizar en las aulas y en la vida personal.

También hemos tenido que investigar sobre como era la educación antes y como es ahora teniendo en cuenta los materiales, las edades, los recursos utilizados.. y eso yo creo que me ha enriquecido personalmente. Debemos saber como se trabajaba antes y como eran las circunstancias de antes en este ámbito de la sociedad.  
Personalmente, al principio no pensaba que esta asignatura según estaba enfocada podía ayudarnos en Educación Infantil, pero poco a poco, he ido obteniendo ideas para poder hacer con los niños de una forma que si que pueda ser utilizada.